Nukilan.id – Para dosen diminta agar lebih termotivasi dalam menghasilkan karya-karya ilmiahnya, supaya keterampilan yang dimiliki dapat secara maksimal mengubah hasil penelitian menjadi artikel layak untuk dipublikasikan di jurnal yang terakreditasi.
Harapan itu disampaikan Kepala Pusat Studi Gender Anak (PSGA) dan Lembaga Penelitian dan Pengadian Masyarakat (LP2M) UIN Ar-Raniry, Dr. Nashriyah saat membuka pelatihan pendampingan penulisan artikel responsif gender di Aula Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh, (5-6/4/2021).
“Hasil lainnya, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dosen mengenai perspektif gender, sekaligus meningkatkan jumlah jurnal gender dan anak yang berkualitas,” kata Nashriyah.
Selain itu, kata Nashriyah, kegiatan publikasi ilmiah juga sangat relevan dengan misi perguruan tinggi untuk terus memperkaya pengetahuan dan pendidikan melalui hasil-hasil penelitian yang dilakukan.
“Penelitian dilakukan para akademisi untuk membantu perguruan tinggi, dan terus mengikuti dinamika perkembangan ilmu pengetahuan yang berkembang,” katanya.
Ia menyebut, peserta berjumlah 40 orang, terdiri dari 28 dosen dan mahasiswa di Lingkungan UIN Ar-Raniry, 8 orang para tutor pendamping dan 4 orang undangan dari luar UIN Ar-Raniry. Workshop bersifat deep discussion yang mana pemateri akan memberikan bimbingan secara personal dengan metode teknis dan praktis.[]
Rilis/Yuli Asmiati
