NUKILAN.id | Banda Aceh – Universitas Syiah Kuala (USK) diminta untuk turut serta dalam upaya meningkatkan tingkat numerasi siswa di Aceh yang masih tergolong rendah. Permintaan ini disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Dirjen Dikti Kemdiktisaintek) Khairul Munadi saat melakukan kunjungan kerja ke kampus USK di Banda Aceh.
Khairul mengungkapkan bahwa tingkat numerasi siswa di Aceh masih berada di angka 55,97 persen berdasarkan data Rapor Pendidikan 2024. Angka tersebut menunjukkan bahwa banyak siswa masih kesulitan dalam memahami dan menggunakan angka serta simbol matematika dalam kehidupan sehari-hari.
“Kalau angka ini saja tidak diselesaikan, siswa yang masuk ke USK pun akan menjadi permasalahan baru,” kata Khairul saat berdiskusi dengan akademisi di USK, Sabtu (8/2/2025).
Kemampuan numerasi yang rendah dapat berdampak pada daya saing lulusan dan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Oleh karena itu, Khairul menegaskan pentingnya peran perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan dasar dan menengah. Menurutnya, kontribusi perguruan tinggi tidak hanya berdampak pada masyarakat sekitar, tetapi juga pada kualitas internal institusi itu sendiri.
Lebih lanjut, Khairul menyampaikan bahwa Kemdiktisaintek menargetkan perguruan tinggi untuk turut berkontribusi dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional hingga 8 persen. Untuk mencapai target tersebut, ia menekankan pentingnya tata kelola perguruan tinggi yang lebih otonom dan berdampak langsung pada masyarakat.
“Kemdiktisaintek sedang mengkaji peraturan untuk menghadirkan kelincahan dan kebebasan dalam tata kelola perguruan tinggi, pengembangan akademik, dan variabel lain yang menunjang kontribusi pendidikan tinggi untuk pembangunan,” ujarnya.
Menanggapi hal ini, Rektor USK Prof Marwan menyambut baik gagasan yang disampaikan Dirjen Dikti. Ia menilai bahwa perguruan tinggi memang perlu lebih berperan dalam menyelesaikan persoalan pendidikan di daerah, termasuk peningkatan numerasi siswa.
“Kami sangat mengharapkan segera ada peraturan atau arahan tertulis, sehingga dapat menjadi acuan dalam proses perencanaan kelembagaan kami,” kata Marwan.
USK sebagai salah satu perguruan tinggi ternama di Aceh diharapkan dapat merancang program intervensi yang efektif untuk membantu meningkatkan literasi numerasi siswa di Aceh. Hal ini selaras dengan upaya pemerintah dalam memperbaiki kualitas pendidikan di daerah yang masih tertinggal.
Editor: Akil
